Spalio 28 d. Klaipėdos Vydūno gimnazijoje vyko 6-asis jaunimo teatro kolektyvų kūrybinis projektas – festivalis „Aš ne vienas pasaulyje“. Praeitais metais dėl karantino neįvykęs renginys, šįkart įgyvendintas pasirinkus tikslinę 8-12 kl. mokinių grupę ir laikantis LR Vyriausybės nustatytų sveikatos saugos taisyklių ir rekomendacijų.
Festivalio tikslai – pakviesti jaunimą teatrinei bendrystei, kurti saugioje aplinkoje, mokėti pasidžiaugti kitų originalumu, o ne konkuruoti.
Festivalyje, kuris šiais metais tapo Antikos laikų Dionisijomis, dalyvavo Vydūno gimnazijos 8 ir 10 teatro klasių grupės, Klaipėdos karalienės Luizės jaunimo centro teatro studija „Svajonė“, Klaipėdos karalienės Luizės jaunimo centro vaidybos studija „Trepsė“, „Varpo“ gimnazijos grupė „Trečiokai“, Baltijos gimnazijos teatro kolektyvas ir Vytauto Didžiojo gimnazijos teatro studija.
Festivalyje dalyvaujantys teatro būreliai turėjo paruošti namų darbą – apie 5 min. trukmės etiudą pasirinkta aktualia socialine tematika. Dalyvių laukė ir dvi improvizacinės užduotys – etiudas su duotu rekvizitu ir pagal muzikinį takelį sukurta improvizacija. Visos užduotys pareikalavo bendradarbiavimo, reakcijos, kūrybiškumo ir net improvizacinių gebėjimų.
Kol komisija aptarė kolektyvų pasirodymus, mokiniai turėjo galimybę sudalyvauti kūrybinėse sceninių muštynių dirbtuvėse, kurias skirtingoms grupėms vedė režisieriai Karolis Makauskas ir Egidijus Kupčiūnas.
Festivalio komisijoje dalyvavo režisierė, dr. J. Grigaitienė, teatrologas, režisierius, prof. P. Bielskis, dramos terapijos specialistė S. Burneikaitė, režisierius K. Makauskas ir režisierius E. Kupčiūnas. Jų darbas buvo nelengvas – kiekvienai pasirodžiusiai grupelei buvo skiriami diplomai su nominacijomis, kurios nebuvo sugalvotos iš anksto. Komisija negailėjo mokiniams šiltų žodžių, taiklių vertinimų ir padrąsino šiandien taip reikalingame asmenybės ugdymo procese rinktis teatrą.
Socialinė etiudų tema festivaliui pasirinkta ne veltui. Dažnai etiuduose atsispindi asmeniniai patyrimai, išgyvenimai, sukauptos žinios, siekis įsijausti į vieną ar kitą situaciją, teatru mokomasi emocinio raštingumo.
Tikimės, kad kitais metais sulauksime dar didesnio būrio dalyvių ir galėsime dar kartą nuveikti kažką prasmingo ir įdomaus, pasidalinti, įkvėpti drąsos ir palaikymo!
