Kovo mėnesį gimnazijoje buvo organizuota įvairių veiklų, užsiėmimų bei susitikimų, skirtų atkreipti mokyklos bendruomenės dėmesį ir prisiminti nemalonią problemą – patyčias, jų sukeliamą psichologinę žalą bei kaip viso to išvengti.
1-2 klasių mokiniai stiprino santykius per aktyvias veiklas su interaktyviu kilimu, dalyvavo korekcinės mankštos veikloje.
3 klasių mokiniams pravesti kultūrinio ugdymo užsiėmimai „Draugiškumo pamokėlės“. Mokiniai prisiminė ir diskutavo, kas yra draugiški pajuokavimai, žaidimai- grumtynės, o kada prasideda konfliktai ir patyčios. Vaikai dalinosi nuomone, kaip gerinti bendravimą, stiprinti draugystę. 4 klasių mokiniai susirungė protmūšyje „Draugiškas iššūkis“. Vaikai „aptarė reikalus“ ir sudėjo galutinius taškus protmūšyje – finale. Šiek tiek daugiau lydėjo sėkmė penkis finalinio protmūšio nugalėtojus.
5 klasių mokiniai turėjo užsiėmimą „Lygybės traukinys“ kurio metu buvo aptariama neigiama klijuojamų ,,etikečių‘‘ įtaka žmogaus gyvenimui, suprasti kas yra atskirtis ir kaip jaučiasi žmogus, kuris turi ne pačią geriausią reputaciją visuomenėje.
9 klasių moksleiviai lankėsi atvirame jaunimo centre, kuriame vyko edukacija su virtualios realybės akiniais. Šios edukacijos tikslas – padėti jaunuoliams suvokti, kas yra patyčios ir kokia jų žala. Taip pat padėti labiau susipažinti su asmenų, turinčių negalia, kasdienybe. Galvos judesių pagalba stebėtojai gali daryti sprendimus ir rinktis skirtingas filmo pabaigas. Filmukuose atkuriamos asmenų, turinčių klausos, regos, judėjimo negalią kasdienybė. Stebėtojams suteikiama galimybė pajusti, ką reiškia nematyti ir būti pervestam per gatvę net, kai nenorite, ar būti aprėktam pikto kliento, neturėti galimybės balsuoti. Po filmukų peržiūros vyko diskusija ir aptarimas, taip pat mokiniai turėjo galimybę pamatyti ir susipažinti su centro veikla ir poilsio bei žaidimų erdvėmis.
Organizatorės – psichologė Ž. Gedgaudienė, socialinė pedagogė G. Burniauskaitė, sveikatos specialistė S. Lukienė.
